本周重点

1. 结合三八国际劳动妇女节教育小朋友为妈妈、奶奶、阿姨、老师等做些力所能及的事，并送上祝福的话语。除了身体上的变化，发现学会了更多的本领，尝试自己会做的小事情要自己做。

2. 愿意大胆表达爱，爱要大声说出来。

班本实施

“浓浓的爱”

1. 知道3·8妇女节，是妈妈、奶奶、阿姨、老师，愿意制订计划，用自己的方式为他们制造惊喜。

2. 鼓励幼儿要勇敢、多表达、感受爱的温暖。

内容

时间

周一

周二

周三

周四

周五

生活活动

一日生活中，引导幼儿不以自我为中心，多为他人着想。尝试在生活中用自己的方式向别人提供服务并向关心、帮助自己的人表示感谢。

上午户外体能循环班级观察指导要点

所需材料：圈、球、海绵棒      

游戏名称：一起来游戏·赶小猪（三）

发展目标：1.练习直线跑15米，用圈套住球成功抵达目的地。

2.控制平衡，直线跑15米，用海绵棒将球成功抵达目的地。

观察重点：1.幼儿能否控制肢体，将球顺利送达。

          2.游戏中，幼儿能否不怕困难，坚持完成游戏。

教学活动

数学：全家来排队

音乐：画妈妈

语言：阿米爱妈妈

美术：妈妈的包

班本实施日：

综合：在爱中成长

游戏活动

上午

区域

班级区域游戏

美工区：妈妈的礼物        

生活区：筷子练习             

阅读区：给妈妈的信       

 建构区：我的家（二）      益智区：我是小小维修工             

下午自主

班级自主游戏

（劳动日）

户外娃娃家

我的本领最大

（一间画室）

亿童户外游戏区

万能工匠

观察指导重点

1.生活区：练习筷子夹物品，海绵球、玻璃珠、块状物品、小豆子等。还可进行计时比赛。

2.美工区：通过平时生活对妈妈的了解，知道妈妈的喜好，运用美工区丰富的材料运用多种技能为妈妈制作礼物。

3.阅读区：通过阅读绘本，感受妈妈的爱是伟大的，不计任何回报，回顾生活中妈妈们的辛苦，尝试用自己的方式给妈妈写一封信。

课程资源利用与调整

1.自然资源

①环境：班级环境，为女生们营造一个温馨有爱的场景。

2.社会资源

①人力资源（家长资源）：联合爸爸，为妈妈们准备惊喜，感谢她们的辛苦付出。

②绘本资源：《我妈妈》、《我爸爸》、《鳄鱼爱上长颈鹿》等绘本，激发幼儿感受爱、表达爱的能力。

③社会节日：知道三八妇女节来临，愿意给她们制作礼物、准备惊喜。